＜目次＞

-----■研究論文-----
○19世紀アメリカのハイスクールにおける「生理学」の変遷過程の研究/日髙 翼・丹沢哲郎　p.2
○ユリ科，ヒガンバナ科，アヤメ科植物における花粉管内の雄原細胞の観察－高校生物の重複受精に関する授業におけるキショウブ花粉の活用－/重野奈津妃・神山貴達・谷 友和・小川 茂　p.13

-----■研究報告-----
○中学校における紫外線教育教材の開発と実践/荻原 彰・北川奈々・小西伴尚　p.20
○微小生物に対する小学校教員志望学生の認識状態の分析－小学校理科教科書に掲載されている微小生物の体長を中心にして－/佐藤寛之・松森靖夫・森田浩一　p.27

-----■会員の広場-----
○［書評］『ワークブックで学ぶ生物学の基礎 第3版』/鈴木 誠　p.34

-----■学会記事-----
○日本生物教育学会第101回全国大会：東京への開催地変更について（第2報）　p.35
○事務局からのお知らせ（第1回通常理事会報告・2016年事業年度第1回通常理事会議事録）　p.36
○一般社団法人日本生物教育学会定款 　p.40
○「生物教育」投稿規定　p. 45
○「生物教育」投稿原稿作成要領　p.46

-----■表紙-----
○珪藻のアートプレパラート／写真 奥 修，文 真山茂樹
Japanese Journal of Biological Education
Published by the Society of Biological Sciences Education of Japan
Volume 57, Number 1, August 2016

（PDFファイル23.0MB）

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＜目次＞

-----■研究論文-----
○高等学校生物教科書に見られる自然保護から生物多様性保全への変遷/加藤美由紀　p.94

-----■研究資料-----
○高等学校生物教科書に見られる生物多様性に関する学習内容の変遷－多様性及び生物多様性の記述内容に着目して－/加藤美由紀　p.106

-----■会員の広場-----
○コケ植物の仮根は、ほんとうに水分吸収を行わないのか？/米澤義彦　p.117
○高校「生物」教科書の多様性保持と「教科書持ち込み型入試」に向けてのささやかな提言/高橋伸行　p.120

-----■学会記事-----
○日本生物教育学会第100回全国大会（東京大会）報告　p.122
○平成27年度大学入試センター試験問題検討結果　p.125
○事務局からのお知らせ（2015年度日本生物教育学会総会報告・2015年度日本生物教育学会理事会議事録・2015年度日本生物教育学会賞受賞者）　p.138
○2015年度下泉教育実践奨励賞審査委員会報告　p. 144
○編集委員会からの重要なお知らせ　p.147
○投稿規定　p.149
○投稿原稿作成要領　p.150

-----■表紙-----
○学校ビオトープ/文と写真:安藤秀俊（北海道教育大学）
Japanese Journal of Biological Education
Published by the Society of Biological Sciences Education of Japan
Volume 56, Number 3, March 2016

（PDFファイル30.4MB）

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＜目次＞

-----■研究論文-----
○高等学校における免疫学実験－ニワトリ血清を用いたブタ赤血球の凝集反応の観察－/本橋晃　p.64
○初等教育教員を志望する学生のモンシロチョウの飼育指導への意欲を高める要因の探索－関連要因間の因果構造分析に基づいて－/澤田彩水・山田貴之・谷友和・小林辰至　p.69

-----■会員の広場-----
○「連鎖」の現象は，誰がいつ見つけたのか？/米澤義彦　p.75

-----■学会記事-----
○日本生物教育学会第101回全国大会のご案内(第1報)　p.80
○日本生物教育学会第99回全国大会(大阪大会)報告　p.81
○平成26年度九州支部活動報告　p.85
○理事会等の会議報告(平成27年4月から12月まで)　p.89

-----■表紙-----
○こんなところに植物が/文と写真:佐藤崇之(弘前大学教育学部)
Japanese Journal of Biological Education
Published by the Society of Biological Sciences Education of Japan
Volume 56，Number 2，February 2016

（PDFファイル22.4MB）

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＜目次＞

-----■研究論文-----
○自然体験や生物に対する体験が生命観育成に及ぼす効果－中学生と大学生の調査結果を比較して－/岩間淳子・松原静郎・小林辰至　p.1
○ニホンミツバチ(Apis cerana japonica)の教材化と効果の検証－地域の自然環境のあり方を考えさせる生態系学習の一事例として－/布施達治　p.11
○簡易DNA抽出実験における蛍光試薬を用いたDNAの検出とその有効性/倉林正・片山豪　p.21
○手動ポリメラーゼ連鎖反応法によるカイコの雌雄判別/杉村順夫・尾山廣・森本弘一　p.29

-----■会員の広場-----
[書評]「ワークブックで学ぶ生物学実験の基礎」(T.Greenwoodら/後藤太一郎 監訳 オーム社)/田代直幸　p.36

-----■学会記事-----
○日本生物教育学会 第100回 全国大会(東京大会)のご案内(第2報)　p.37
○第2期生物教育サポート委員会活動報告(2012～2014年度)　p.39
○2014年度神奈川支部活動報告　p.45
○教育課程委員会報告－アンケート調査の結果からみたこれからの高等学校生物の在り方　p.47
○「生物教育」投稿規定　p.56
○「生物教育」投稿原稿作成要領　p.57

-----■表紙-----
○カイコ繭の蛍光色/文と写真 一田(高濱)昌利・杉村順夫・森本弘一
Japanese Journal of Biological Education
Published by the Society of Biological Sciences Education of Japan
Volume 56，Number 1，October 2015

（PDFファイル22.4MB）

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