＜目次＞

-----■研究論文-----

中学校理科第２分野「自然と人間」における活動教材の効果について　その２－ Project Wild（PW）を改良したアレンジ版活動教材「トンボ池を守ろう！」を使った授業実践から－／大鹿　聖公・大鹿　居衣・佐藤　崇之・向　平和　p.1

-----■研究資料-----

気孔の開閉に関する授業におけるＫ＋の細胞化学的検出実験の活用／横川　竜也・小川　茂　p.11

体細胞分裂を観察するための色素，ダーリアバイオレットの代替品について／米澤　義彦　p.15

ホルモンの即効作用の教材化の可能性：ニワトリの産卵／高橋　哲也・村田　公一・中山　広之　p.19

-----■学会記事-----

平成20年度九州支部活動報告 p.27

平成20（2008）年度神奈川支部活動報告 p.31

2008年度学会賞推薦理由書 p.35

日本生物教育学会会則 p.38

学会賞規定及び学会賞細則 p.40

下泉教育実践奨励賞規定 p.41

「生物教育」投稿規定・原稿作成要領 p.42

-----■表紙-----

ムラサキツユクサの気孔のデジタル顕微鏡写真／日詰　雅博

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＜目次＞

-----■研究論文-----

実験的に交尾拒否姿勢を抑止したモンキチョウの既交尾雌に対する雄の求愛行動／入江　萩子・渡辺　　守 　p.68

動物の大きさに応じた教材用の骨格標本作製法の検討／鎌田　直樹　p.76

身近な野草に関する小・中学校教員志望学生の直接経験や知識に関する調査― 理科教科書に掲載されている野草の写真を活用して―／松森　靖夫・田村　敏雄・羽中田　亜南　p.82

-----■研究資料-----

教育目的ヒトゲノム・遺伝子解析実験の普及と実施指針についての検討／笹川　由紀・佐々　義子・大藤　道衛・小野　道之　p.90

-----■学会記事-----

日本生物教育学会第88回全国大会（宮城大会）案内　p.108

-----■表紙-----

アルテミア／加賀　友子

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＜目次＞

-----■研究論文-----

小学校校舎内で採集された昆虫の教材化に関する基礎的研究／村田　健輔・稲葉　浩一・中村　雅彦　p.1

幼稚園におけるESD につながる環境教育のあり方についての考察－全国調査によるビオトープの現状と実践活動を通して－／川添　敏弘・大澤　　力・市川　直子・松香　光夫　p.8

-----■研究資料-----

巣箱を利用した動物の教材化に関する基礎的研究／川原　心・中村　雅彦　p.18

ブロッコリーを用いた徒手切片法による身近な植物の葉や花の組織実験例／梶原　裕二　p.24

-----■会員の広場-----

書　評／岩田　勝哉　p.34

-----■学会記事-----

平成19年度大学入試センター試験問題検討結果　p.36

平成20年度大学入試センター試験問題検討結果　p.44

日本生物教育学会第85回全国大会（尾瀬大会）報告　p.53

日本生物教育学会会則　p.56

「生物教育」投稿規定・原稿作成要領　p.59

-----■表紙-----

渓流の女王「アマゴ」／撮影：山田重隆，説明文：牧野治敏

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＜目次＞

-----■研究論文-----

進化のしくみの更なる理解のために－教科書比較による現状分析とOrigami bird（Avis papyrus）を使った生徒実験の紹介－ ／山野井貴浩　p.197

イギリスのGCSE 生物におけるバイオテクノロジーに関する教育内容の特質／伊藤　哲章　p.211

都市部と郊外に移植したウメノキゴケの成長の違いと環境教材の可能性 ／近　　芳明・大村　嘉人　p.221

-----■学会記事-----

2007年度神奈川支部報告　p.229

平成19年度九州支部報告　p.234

事務局からのお知らせ　p.239

第87回全国大会案内　p.242

48巻総目次　p.245

-----■表紙-----

海の妖精「クリオネ」 ／撮影：山田　重隆，説明文：牧野　治敏

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